一篇吐槽
前言：本文本来是想以一种委婉一点的方式说出来的。但是发现还得铺垫一大堆，实在懒得写（后面会写的啦），就以本文先发出来
【提示：本文事件来源于生活，仅用于反映某些现象，但是绝不会出现真实人名与任何的攻击、指向性，请勿对号入座。】（过审！！！！！！！）
先说第一件事。作者班上有这样一位同学，我们在此称为W同学。W同学是一个“奇怪”的人，倒不是说他性格古怪，而是说，他的行为等等令人讨厌。
【资料图】
一开始认识W同学的时候，作者认为他这个人值得交往，建立了朋友关系，并相处融洽。但是后来闹了些不愉快，作者感觉他有些狂妄自大，体现在：1.在制作scratch程序，也就是所谓的点名器的时候，被大家反映概率不均匀后，无动于衷，不对此进行修改或补救（是有补救办法的。）坚持自己没有问题，甚至还在大家抱怨时发怒。2.W同学玩过一个作者也玩过的手游，当然作者玩的比他早，一开始他还是谦虚去学各种技巧的，但是后来逐渐谁都不听，于是玩不下去，退游了（当然这件事其实还好。）我们主要看第一件事。作为一个生产产品给用户的人，请问W同学你是否应该反思自己，程序出了bug为什么不进行修复？scratch的随机数特性你作为一个使用时间比作者本人使用scratch时间都长的人怎么会不清楚？还是说你故意要显示自己很牛，耍大牌？用户有意见，首先想到的不应该是去修改吗？你又不是在开发盈利性内容，需要考虑利益问题！反倒发怒请问你是什么意思？！与之相似的还有数学小本事件，你自己没做好不让别人说？你有本事就自己做得美观，有本事就采纳他人意见，所有人都说不要用艺术字，你非得用，是为了体现自己技术高超吗？然而我告诉你，全班都会用！！！
后来逐渐对W同学认识更加深刻。
班上有一些取外号的习惯，当然无非三种：老师开玩笑活跃气氛；同学之间关系好的离谱互相给个外号；故意辱骂/侮辱。当然第三种其实并没有哈。作者本人其实就被老师取过外号，说是亚历山大、卷毛，当然我知道老师在开玩笑，同学们也以此称呼我我也是能够接受的，当然前提是正常语气称呼，被我听出言外之意的嘲笑的也有，然而老师却。。。。
W同学对此是怎样的呢？我们把他当好朋友，像对待其他好朋友一样给了他几个外号，具体什么我就不说了，避人身攻击之嫌。而W同学不仅叫作者狗哥，还断章取义地向家长老师举报说我们欺负他。W同学，我好好地问问你，你有没有想过自己哪里没做好，有没有想过我们为什么会给你外号，要是我们真的欺负你，会给你那样的外号么？哄骗同学，哄骗老师，甚至欺骗家长的行为终将被揭穿！W同学的家长我不知道到底是因为被W同学骗了还是确有其想，居然说，再有人“欺负”W同学，就拿椅子砸！这位家长，我想请问你，你好大的胆子！你知不知道有一罪叫故意伤人罪！？你这样的言语，已经属于寻衅滋事！是违法的！如果是一时气话，请您告诉您的孩子，让他自己对同学放尊重点！而这位同学想家长举报，我可以推测，就是想堵住不服他的人，说出真相的人的嘴！但是你低估了说出真相的人的力量！
第二件事。
相信大家在小学可能多多少少都有经历过性别对立。他们打着男女平等的名号搞着性别对立的事，应该会让大多数人不满。没想到的是在初中也会有。
班主任为活跃课堂，让大家积极举手，想出了小组加分制，按照竖列分为5组，人数相近而且不会有其他的影响，本来是件好事。但是另一位老师在模仿这种操作的时候，故意的分成男女两组，在我们同学两次提出分为5组后依然坚持男女两组，让人怀疑真实目的。而在答题过程中更是令人气愤，男生打错会扣分或者不加分，而女生打错虽然也有不加分，但居然会找理由加分，实在是离谱。这位老师，您在语文学科上确实是我们所有人的老师，我们向您学习，在语文上尊重您，但是请您不要故意挑起性别对立，请您不要阻止我们说出真相，除非是为了保护我们。
这篇字数比较多，属于是吐槽了，大家就别当真，毕竟不吐不快嘛。
